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李妍49歲，農(nóng)主民工黨員，白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校眼視光學(xué)院院長(zhǎng)，白城市第十四屆政協(xié)委員，主任醫(yī)師，一級(jí)眼鏡驗(yàn)光技師，吉林省第八批拔尖創(chuàng)新人才二層次，吉林省2023年高層次D類人才，全國(guó)技術(shù)能手候選人，2020年度白城市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄鞍壮枪そ场鲍@得者，兼任吉林省眼鏡協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、吉林省眼鏡視光標(biāo)會(huì)委員、中國(guó)眼視光雜志學(xué)委會(huì)吉林省主委。

李妍的職業(yè)感言：要始終堅(jiān)持正確政治方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)各領(lǐng)域、全過(guò)程，全面做好辦學(xué)治院各項(xiàng)工作，努力培育堪當(dāng)民族復(fù)興重任的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域時(shí)代新人，引領(lǐng)專業(yè)高水平發(fā)展。

“是情懷、是執(zhí)著、是責(zé)任，是對(duì)待工作一絲不茍、精益求精的態(tài)度。”這是白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校眼視光學(xué)院院長(zhǎng)對(duì)“匠人精神”的理解。正是秉持這份精神，她對(duì)待工作一絲不茍、精益求精，她是一個(gè)在驗(yàn)光配鏡、斜弱視和雙眼視的診斷與治療、角膜接觸鏡的驗(yàn)配等方面有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)的人，一個(gè)取得無(wú)數(shù)成績(jī)，卻一直在努力奔跑，向著更高、更好奮力追逐的人。1992年在通榆縣第一醫(yī)院眼科任副主任醫(yī)師，2004年進(jìn)入視光行業(yè)，2017年被白城醫(yī)高專以特殊人才身份引進(jìn)，先后擔(dān)任眼視光技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人，眼視光學(xué)院院長(zhǎng)，在白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校任職期間，實(shí)現(xiàn)了由臨床醫(yī)生到大學(xué)教師蛻變上通過(guò)對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)造福更多人的夢(mèng)想，與學(xué)校共同成長(zhǎng)。她熱愛(ài)自己的工作，如同熱愛(ài)自己的生命。由一名普通教師成長(zhǎng)為學(xué)校中堅(jiān)骨干，把一個(gè)眼視光技術(shù)專業(yè)發(fā)展成眼視光儀器技術(shù)、眼視光技術(shù)、視覺(jué)訓(xùn)練與康3個(gè)專業(yè)的學(xué)院，并帶領(lǐng)教師將專業(yè)組成專業(yè)群，被評(píng)為“吉林省特色高水平高職專業(yè)群”實(shí)現(xiàn)了人生蛻變。進(jìn)入視光行業(yè)以來(lái)，她不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。憑著對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。始終工作在臨床和教學(xué)一線，潛心研究驗(yàn)光配鏡及近視治療，為域內(nèi)數(shù)千名兒童解決了眼疾及斜弱視的疑難問(wèn)題，為眼視光行業(yè)輸送了1000多名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

熱心公益，關(guān)心行業(yè)發(fā)展，她用平凡贏得喝彩，用真誠(chéng)贏得信任，用博愛(ài)贏得欣賞，用人格贏得尊重。2022年疫情封校期間，積極聯(lián)系行企、產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為學(xué)校捐贈(zèng)物資價(jià)值15萬(wàn)余元，帶領(lǐng)學(xué)院師生開(kāi)展“白醫(yī)光明行”視力篩查進(jìn)校園、視力篩查進(jìn)社區(qū)、技術(shù)幫扶進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)西部等系列活動(dòng)。2020年9月起，對(duì)白城市、大安市、洮南市、通榆縣、鎮(zhèn)賚縣等5個(gè)地區(qū)近350余所學(xué)校的36萬(wàn)名學(xué)生完成了視力篩查和眼健康科普，建立青少年兒童視力健康檔案；每年定期為社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)等進(jìn)行免費(fèi)檢查，提供咨詢服務(wù)，服務(wù)5000人次；前往四川甘孜等地區(qū)開(kāi)展光明行活動(dòng)，為貧困家庭及社區(qū)進(jìn)行視力篩查、眼部健康管理；帶領(lǐng)學(xué)院教師前往眼視光小微企業(yè)開(kāi)展技術(shù)幫扶，合計(jì)幫扶50余所。

在組織的培養(yǎng)和同志們的信任與支持下，讓其能夠全身心地投入到教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)和科研創(chuàng)新的工作中去。帶領(lǐng)學(xué)院教師獲得吉林省職業(yè)院校技能大賽教師教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)、吉林省2022年教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。積極與企業(yè)積極開(kāi)展科研攻關(guān)項(xiàng)目，擔(dān)任學(xué)校高層次人才團(tuán)隊(duì)第三層次負(fù)責(zé)人，主持科研立項(xiàng)4項(xiàng)、吉林省科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、橫向課題4項(xiàng)、科研成果轉(zhuǎn)化1項(xiàng)，發(fā)表論文9篇、北大核心論文1篇，申請(qǐng)實(shí)用新型專利2項(xiàng)、計(jì)算機(jī)軟著1項(xiàng)、發(fā)明專利1項(xiàng)，獲批吉林省校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，獲得吉林省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。帶領(lǐng)學(xué)院學(xué)生積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能大賽，多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。

學(xué)校的發(fā)展依靠的是教師。如今，教育教學(xué)改革的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在創(chuàng)新教學(xué)上，她做了大量硬功夫，牽頭與行業(yè)知名企業(yè)開(kāi)展校企合作，建立“白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校眼健康科普館”，被評(píng)為“白城市青少年眼健康活動(dòng)中心”“白城市眼健康科普基地”；組建學(xué)校眼視光中心、白城一諾眼視光產(chǎn)業(yè)學(xué)院、嘉鋮視欣眼視光創(chuàng)新學(xué)院、富士華眼視光創(chuàng)新學(xué)院、全真眼視光創(chuàng)新學(xué)院、舒曼眼視光創(chuàng)新學(xué)院、匯鼎眼視光創(chuàng)新學(xué)院。牽頭舉辦“第一屆、第二屆吉林省眼視光人才培養(yǎng)高峰論壇”，牽頭承辦“第五屆全國(guó)驗(yàn)光配鏡職業(yè)技能競(jìng)賽吉林省優(yōu)秀選手選拔賽”。

她始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感踐行著教書(shū)育人的職責(zé)。三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。李妍用自己的行動(dòng)詮釋著一名優(yōu)秀教師的教育情懷，詮釋著一名優(yōu)秀黨外人士的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，踐行著自己的初心和使命。她認(rèn)為一名優(yōu)秀的高校教師應(yīng)該具備以優(yōu)良素質(zhì)，她認(rèn)為學(xué)習(xí)是教師的立身之本，是促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的基石，現(xiàn)代學(xué)生的成長(zhǎng)，需要教師像一個(gè)巨大的“磁場(chǎng)”，無(wú)論走到哪里，中心都隨之轉(zhuǎn)移到哪里。而且有“胸藏萬(wàn)江憑吞吐，筆有千鈞任翕張”的氣概，引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，給學(xué)生以充實(shí)的知識(shí)和心靈的震撼。因此，教師必須博覽群書(shū)、兼收并蓄，才能支撐起知識(shí)的天空，滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需求。其次是要用心研究。學(xué)校豐富的研究機(jī)會(huì)、獨(dú)特的研究情境、鮮活的研究問(wèn)題、最佳的研究位置，為教師開(kāi)展研究活動(dòng)提供了優(yōu)越的研究條件。教師應(yīng)時(shí)時(shí)留心周圍的一切，自覺(jué)以研究者的眼光審視、分析和解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。課題研究，對(duì)于提升教師科學(xué)素養(yǎng)和理論水平具有特別重要的推進(jìn)作用。除此之外，更重要的經(jīng)常反思。教育反思是提升教師專業(yè)水平的法寶，是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。作為教師應(yīng)具有較強(qiáng)的反思能力，并通過(guò)反思不斷更新教育觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，使自己真正成為教學(xué)和研究的主人，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，是李妍追求的境界，作為一名教育工作者，他絲毫沒(méi)有懈怠，他深知后面的路很長(zhǎng)，他堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)，”無(wú)怨無(wú)悔的辛勤工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，她將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、默默奉獻(xiàn)，用忠誠(chéng)回報(bào)學(xué)校。繼繞圍繞學(xué)校“一創(chuàng)三建”總體布局，堅(jiān)持正確政治方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)；持續(xù)開(kāi)展教學(xué)改革，培育醫(yī)學(xué)領(lǐng)域時(shí)代新人；主動(dòng)擔(dān)當(dāng)科創(chuàng)重任，引領(lǐng)專業(yè)向高水平發(fā)展。

沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的精彩。未來(lái)歲月，她將以永無(wú)止境的追求信念，以砥礪前行的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，振奮精神、攻堅(jiān)克難，為譜寫(xiě)新時(shí)代人才培養(yǎng)的新篇章而努力奮斗！陳寶林 韓帥